Kohorten: Unterschied zwischen den Versionen
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| − | Für die Organisation des Regelunterrichts wird am TGG i.d.R. ein Schuljahrgang als Kohorte festgelegt. | + | Für die Organisation des Regelunterrichts wird am TGG i.d.R. '''ein Schuljahrgang als Kohorte''' festgelegt. |
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Version vom 19. August 2020, 10:01 Uhr
Kohorten sollen möglichst klein gehalten werden, damit im Falle des Auftretens von Infektionen möglichst wenig Personen von Quarantänemaßnahmen betroffen sind.
Für die Organisation des Regelunterrichts wird am TGG i.d.R. ein Schuljahrgang als Kohorte festgelegt.
Damit sind im Gegensatz zum Szenario B zum einen wieder Präsenz-Unterricht in klassenübergreifenden Lerngruppen (z.B. zweite/dritte Fremdsprache, Werte und Normen etc.) und zum anderen Ganztags- und Betreuungsangebote möglich.
Darüber hinaus können kohortenübergreifende Lerngruppen angeboten werden, wenn das Abstandsgebot von 1,5 Metern sowohl beim Betreten und Verlassen des Unterrichtraums als auch während des Unterrichts zwischen den Schülerinnen und Schülern der Kohorten eingehalten wird. So können z.B. jahrgangsübergreifende oder sogar schulübergreifende Lerngruppen angeboten werden.
